Vol. 44 Núm. 1 (2025): Psicología y Neurociencia: Contribuciones y desafíos para el estudio multidisciplinario del comportamiento y la cognición humana (Enero-Junio 2025, publicación continua)

Editores invitados: PhD.Odir Rodríguez Villagra, PhD Juan Carlos Brenes Sáenz. Abre enero 2025 cierra en junio 2025. Publicación continua

Publicado: 2025-01-22

Entrevistas

Entrevista al Dr. Albam Brenes Chacón ¿Llegar primero o saber llegar? Una conversación informal con el Dr. Albam Brenes Chacón, primer psicólogo profesional “hecho en Costa Rica”

Manuel Martínez Herrera

v-xvii
- PDF (Español)

Artículos

Estrategias de afrontamiento funcionales y disfuncionales y salud mental positiva en universitarios

Lorena Toribio Pérez, Patricia Andrade Palos

1-21
- PDF (Español)
Experiencias de docentes argentinos respecto del trabajo educativo en pandemia

Natalia Vargas Rubilar, María Segatore, Laura Oros

1-22
- PDF (Español)
Escala de alfabetización en salud mental: validación en universitarios del sur de Chile

Natalia Salinas-Oñate, Daniela Gómez-Pérez, Vicente Cancino Andrade, Marcoantonio Villanueva Bustamante, Sebastián Neira Vallejos, Cecilia San Martín Petersen

1-19
- PDF (Español)
Actitudes y conocimientos sobre el bullying en docentes de América Latina

Santiago Resett, Pablo González Caino, Juan Ignacio López, Cristian Yair Logatt Grabner

1-20
- PDF (Español)
Aspectos psicológicos y percepción de vida durante la fase aguda de la pandemia por COVID-19 en adultos residentes en Perú

David Jáuregui-Camasca, Mónica Alexandra Tamayo-Toro

1-15
- PDF (Español)
Estudio exploratorio sobre la conducta prosocial y agresiva en personas conductoras en Costa Rica

Kathia Alvarado Calderón

1-18
- PDF (Español)
Compromiso laboral como factor protector ante el burnout en el abordaje del maltrato contra infancias y adolescencias

Adriana Micaela Carrasco, Ana Victoria Márquez Terraza, Analía Oggero, María Paula Moretti

1-18
- PDF (Español)
Construcción y validación de contenido: Cuestionario de Conocimiento Docente del Perfil Neurocognitivo de Aprendizaje del TDAH

Josefina Rubiales, Liliana Bakker, Juan Paneiva Pompa

1-13
- PDF (Español)

Psicología y neurociencia

Modelaje de funciones neurocognitivas en roedores: dos paradigmas de memoria dependiente del hipocampo y del contexto histórico-científico de los modelos animales en neurociencias

Ismael Segura-Ulate

1-21
- PDF (Español)
El rol de la neurociencia moderna en el renacimiento de la investigación psicodélica

Kathryn E. Evans, Crystian Massengill, Jonnathan Singh Alvarado

1-23
- PDF (English)
La memorización en los procesos educativos: mecanismos y estrategias de almacenamiento y recuperación de información

Oscar Brenes, José Antonio Blanco Villalobos

1-19
- PDF (Español)