M. N. Rodríguez, J. D. Torres, and M. Roncancio, “Interacciones docente-estudiantes y maltrato infantil: análisis microgenético desde la perspectiva sociocultural/ Teacher-Student Interactions and Child Abuse: Microgenetic Analysis from a Sociocultural Perspective”, RCPS, vol. 36, no. 2, pp. 145–167, Dec. 2017.