Rodríguez, M. N., Torres, J. D. and Roncancio, M. (2017) “Interacciones docente-estudiantes y maltrato infantil: análisis microgenético desde la perspectiva sociocultural/ Teacher-Student Interactions and Child Abuse: Microgenetic Analysis from a Sociocultural Perspective”, Costa Rican Journal of Psychology, 36(2), pp. 145–167. doi: 10.22544/rcps.v36i02.04.